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第一章 绪论 第一章 单元测验
1、 （）的公开发表是马克思主义理论正式诞生的标志。
A:《1844年经济学哲学手稿》
B:《德意志意识形态》
C:《论犹太人问题》
D:《共产党宣言》
答案: 《共产党宣言》
2、 马克思第一部专门研究资本主义私有制的政治经济学批判著作是（）。
A:《<黑格尔法哲学批判>导言》
B:《国民经济学批判大纲》
C:《1844年经济学哲学手稿》
D:《反杜林论》
答案: 《1844年经济学哲学手稿》
3、 马克思主义理论的政治经济学重要来源是（）。
A:亚当·斯密和大卫·李嘉图的古典政治经济学
B:萨缪尔森的经济学
C:李斯特的国民经济学
D:凯恩斯主义
答案: 亚当·斯密和大卫·李嘉图的古典政治经济学
4、 马克思和恩格斯在（）年开始了一生的革命友谊和真挚合作。
A:1841
B:1842
C:1844
D:1848
答案: 1844
5、 马克思主义理论的政治立场是（）。
A:无产阶级和广大人民群众的政治立场
B:资产阶级的政治立场
C:农民的政治立场
D:小资产阶级的政治立场
答案: 无产阶级和广大人民群众的政治立场
6、 下列不属于马克思和恩格斯合著的著作是（）。
A:《1844年经济学哲学手稿》
B:《国民经济学批判大纲》
C:《论犹太人问题》
D:《共产党宣言》
答案: 《1844年经济学哲学手稿》;
《国民经济学批判大纲》;
《论犹太人问题》
7、 下列属于马克思主义理论的直接来源有（）。
A:德国古典哲学
B:英国古典政治经济学
C:科学社会主义
D:法国启蒙政治哲学
答案: 德国古典哲学;
英国古典政治经济学
8、 马克思主义理论形成的社会经济基础有（）。
A:资本主义社会基本矛盾的激化
B:资本主义经济危机的爆发
C:资产阶级掌握国家政权
D:英国君主立宪制的确立
答案: 资本主义社会基本矛盾的激化;
资本主义经济危机的爆发
9、 马克思主义理论形成的阶级基础是（）。
A:法国里昂丝织工人两次起义
B:英国宪章运动
C:德国西里西亚纺织工人起义
D:巴黎公社
答案: 法国里昂丝织工人两次起义;
英国宪章运动;
德国西里西亚纺织工人起义
10、 马克思主义理论的构成部分有（）。
A:马克思主义哲学
B:马克思主义政治经济学
C:马克思主义法学
D:马克思主义政治学
答案: 马克思主义哲学;
马克思主义政治经济学
11、 下列不属于马克思主义理论鲜明特征的是（）。
A:实践性
B:科学性
C:思辨性
D:哲学性
答案: 思辨性;
哲学性
12、 马克思从博士毕业时就是一位共产主义者。
A:正确
B:错误
答案: 错误
13、 马克思主义理论没有自然科学的理论渊源。
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：19世纪自然科学三大发现即细胞学说、能量守恒定律、生物进化论等是马克思主义理论形成的自然科学的理论渊源。
14、 马克思主义理论的集中体现是科学社会主义。
A:正确
B:错误
答案: 正确
分析：科学社会主义是马克思主义理论革命性、科学性、统一性、完整性、彻底性的集中体现，是马克思主义理论的核心和精髓。
15、 马克思主义理论只是由马克思和恩格斯创立的科学理论。
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：马克思主义理论是有马克思恩格斯创立并未后继者不断发展的理论。
16、 今天是一个经济全球化的时代，中国也日益走进世界中央。所以，马克思主义理论已经过时了，不再适用于今天世界发展的实践。
A:正确
B:错误
答案: 错误
17、 1848年以后，马克思和恩格斯就全身心投入为无产阶级和人类解放的伟大斗争当中，所以，理论上没有建树。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第二章 世界的物质性及发展规律 单元测验
1、 恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（ ）
A:运动和静止的关系问题
B:人与周围世界的联系问题
C:思维和存在的关系问题
D:联系与发展的关系问题
答案: 思维和存在的关系问题
2、 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ）
A:实践性
B:运动性
C:物质性
D:客观性
答案: 物质性
3、 有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马踞，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（ ）
A:事物是普遍联系的
B:事物是变化的
C:事物的现象是本质的表现
D:事物的量变引起质变
答案: 事物是普遍联系的
4、 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是（ ）
A:矛盾是事物发展的动力
B:事物是本质和现象的统一
C:事物的发展是量变和质变的统一
D:新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
答案: 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
5、 现象和本质是揭示( )
A:事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴
B:事物的内在要素和表现方式的一对范畴
C:事物的先后相继、彼此制约的一对范畴
D:事物的外部联系和内部联系的一对范畴
答案: 事物的内在要素和表现方式的一对范畴
6、 哲学上的矛盾是( )
A:事物内部或事物之间既对立又统一的关系
B:对立面之间相互联系和转化的关系
C:对立面之间的相互排斥、相互否定的关系
D:主体和客体之间相互作用的关系
答案: 事物内部或事物之间既对立又统一的关系
7、 改革开放40年来我国取得巨大的成就，其根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。坚持这条道路和这个理论体系的哲学依据是（ ）
A:事物发展是量变和质变的统一
B:事物发展是前进性和曲折性的统一
C:矛盾普遍性和特殊性的辩证统一
D:物质世界是绝对运动和相对静止的统一
答案: 矛盾普遍性和特殊性的辩证统一
8、 “不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江海。”这段话说明了( )
A:质变是由量变引起的
B:量变是由质变引起的
C:质变和量变是相互渗透的
D:量变在事物发展中是不起作用的
答案: 质变是由量变引起的
9、 “君子以思患而豫防之”，有备才能无患。十八大以来，习近平总书记十分重视底线思维，凡事不能超越底线 如法律底线、政策底线、利益底线、道德底线等，一旦突破这些底线，就会出现无法接受的坏结果，从哲学的角度分析，底线是指( )
A:联系的条件性
B:度的关节点
C:主要矛盾
D:事物发展的连续性
答案: 度的关节点
10、 唯物主义发展过程中所经历的主要形态（ ）
A:朴素唯物主义
B:形而上学唯物主义
C:庸俗唯物主义
D:辩证唯物主义
答案: 朴素唯物主义;
形而上学唯物主义;
辩证唯物主义
11、 “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁的这句话以高度的科学抽象和深刻的哲学概括，规定了哲学的物质范畴。以下说法正确的有
A:辩证唯物主义物质范畴体现了自然观与历史观的统一
B:客观实在性是物质的本质规定
C:不能把物质的具体形态同物质混为一谈
D:物质都是人们感官可以直接感觉的
答案: 辩证唯物主义物质范畴体现了自然观与历史观的统一;
客观实在性是物质的本质规定;
不能把物质的具体形态同物质混为一谈
12、 恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现我们面前的，是一副由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（ ）
A:联系是客观世界的本性
B:一切事物都处于相互联系之中
C:世界是一个相互联系的统一整体
D:联系既是普遍的又是复杂多样的
答案: 联系是客观世界的本性;
一切事物都处于相互联系之中;
世界是一个相互联系的统一整体 ;
联系既是普遍的又是复杂多样的
13、 下列选项中，体现发展的实质的有（ ）
A:因祸得福，祸福相依
B:无产阶级专政代替资产阶级专政
C:培育出新优质品种
D:原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
答案: 无产阶级专政代替资产阶级专政;
培育出新优质品种;
原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
14、 “如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学都成为多余的了”，这句话揭示了科学研究的任务——透过现象发现本质。以下正确表述现象和本质的有
A:现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质
B:现象是个别的、具体的，而本质是一般的、共同的
C:现象是多变的，本质则是相对稳定的；现象是生动、丰富的，本质是比较深刻、单纯的
D:任何本质都是通过现象表现出来，即使假象也是本质的表现
答案: 现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质;
现象是个别的、具体的，而本质是一般的、共同的;
现象是多变的，本质则是相对稳定的；现象是生动、丰富的，本质是比较深刻、单纯的;
任何本质都是通过现象表现出来，即使假象也是本质的表现
15、 下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用( )
A:对症下药，量体裁衣
B:因实制宜，因地制宜
C:物极必反，相反相成
D:欲擒故纵，声东击西
答案: 对症下药，量体裁衣 ;
因实制宜，因地制宜
16、 下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理的是( )
A:“抓典型”
B:“一般号召和个别指导相结合”
C:“一切经过实验”
D:“欲擒故纵”
答案: “抓典型”;
“一般号召和个别指导相结合”;
“一切经过实验”
17、 下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有
A:九层之台，起于垒土
B:有无相生，前后相随
C:月晕而风，础润而雨
D:千里之堤，溃于蚁穴
答案: 九层之台，起于垒土;
千里之堤，溃于蚁穴
18、 下列现象属于量变引起质变的有
A:生产力的增长引起生产关系的变革
B:物体由于量的不同而区分不同的体积
C:在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D:由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
答案: 生产力的增长引起生产关系的变革;
在一定温度下鸡蛋孵出小鸡;
由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
19、 思维和存在的同一性问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
A:正确
B:错误
答案: 错误
20、 运动和发展是唯物辩证法的总特征
A:正确
B:错误
答案: 错误
21、 本质总是通过现象表现出来，因此，只要我们掌握了事物的现象，就一定能掌握事物的本质和规律。
A:正确
B:错误
答案: 错误
22、 普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性
A:正确
B:错误
答案: 错误
23、 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
A:正确
B:错误
答案: 正确
作业第二章 世界的物质性及发展规律 单元作业
1、 哲学的基本问题是什么？
评分规则: 哲学基本问题是思维和存在关系问题，包括两个方面内容：其一，存在和思维究竟谁是世界的本原，对这一问题的不同回答，构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。其二，存在和思维有没有统一性问题，构成了划分可知论和不可知论的标准。
2、 为什么说新生事物是不可战胜的？
评分规则: 新生事物是符合事物发展的必然性有远大前途和强大生命力的事物；新生事物有优越性它克服了旧事物的缺点保留了旧事物的积极因素增添了旧事物中没有的新因素，所以有强大生命力；新生事物有群众性即：社会领域的新生事物代表了绝大多数人的利益，能够得到绝大多数人的拥护和支持。
3、 为什说”眼见不一定为实”?
评分规则: 眼见属于感性认识，是人们在实践中通过感觉器官与客观事物相接触形成的对事物现象的认识，是理性认识的基础和必经阶级，理性认识只有建立在大量可靠的感性材料的基础上才可靠，但感性认识所认识的事物现象中往往有大量的零乱，片面、甚至虚假的东西，因此感觉器官所感到的包括见到的不一定都是真实的，应对感性认识进行加工制作，才能抓住事物的本质和真实的东西，所以“眼见不一定为实”。
4、 用矛盾的统一性和斗争性辩证关系分析为什么说中美两国“合则两利，斗则两败”？
评分规则: 中美关系是对立中有统一、同一中有对立的辩证矛盾关系。当今世界处于百年未有之大变局，虽然中美之间有不少分歧，存在利益冲突，斗争是绝对的，但是中美之间需要共同解决的全球问题也有不少，需要两国携起手来共同面对。所以中美两国“合则两利，斗则两败”。
5、 用量变质变的辩证关系分析为什么说“冰冻三尺，非一日之寒”？
评分规则: 在事物的发展过程中，有量变和质变两种状态。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。任何事物都是量变和质变的统一。这说明任何事物的发展都必须首先从量变开始，没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，就不可能实现事物的飞跃和发展。远大目标的实现，更需要进行长期地艰苦的量的积累。这要求我们必须重视量的积累。
第三章 实践与认识及其发展规律 单元测验
1、 （）是马克思主义认识论首要的基本的观点。
A:实践的观点
B:联系的观点
C:发展的观点
D:矛盾的观点
答案: 实践的观点
2、 马克思主义认识论是（）。
A:直观的被动的反映论
B:能动的革命的反映论
C:先验论
D:不可知论
答案: 能动的革命的反映论
3、 感性认识和理性认识的区别是（）。
A:感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B:感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C:感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
D:感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
答案: 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
4、 认识过程的两次飞跃是指（）。
A:由感性认识到理性认识和由理性认识再到感性认识
B:由错误到正确和由正确到完善
C:由现象到本质和由本质再到现象
D:由感性认识到理性认识和由理性认识再到实践
答案: 由感性认识到理性认识和由理性认识再到实践
5、 真理的一元论认为，对于一个确定的对象（）。
A:只能有一种认识
B:正确的认识只有一个
C:正确认识只能一次获得
D:正确的认识只能用一种方法获得
答案: 正确的认识只有一个
6、 马克思主义的真理观既是唯物的，又是辩证的。真理观的辩证法表现在（）。
A:承认客观真理和主观真理
B:承认绝对真理和相对真理
C:承认具体真理和抽象真理
D:承认终极真理和永恒真理
答案: 承认绝对真理和相对真理
7、 真理的绝对性是指它的（）。
A:永恒性
B:客观性
C:不变性
D:终极性
答案: 客观性
8、 实践具有三个基本特征（）。
A:直接现实性
B:自觉能动性
C:社会历史性
D:任意性
答案: 直接现实性;
自觉能动性;
社会历史性
9、 实践的基本形式包括（）。
A:物质生产实践
B:社会政治实践
C:科学文化实践
D:抽象思维实践
答案: 物质生产实践;
社会政治实践;
科学文化实践
10、 下列活动中属于实践基本形式的有（）。
A:农民种庄稼
B:中国共产党召开十九大会议
C:法官办案
D:北斗3号卫星发射
答案: 农民种庄稼;
中国共产党召开十九大会议;
法官办案;
北斗3号卫星发射
11、 实践在认识中的决定作用表现在（）。
A:实践是认识的唯一来源
B:实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
C:实践使认识得以产生和发展
D:实践是检验认识真理性的唯一标准
答案: 实践是认识的唯一来源;
实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能;
实践使认识得以产生和发展;
实践是检验认识真理性的唯一标准
12、 “实践、认识、再实践、再认识”作为认识发展的总过程，不只是实践到认识和认识到实践多次 飞跃的综合，而且表现了认识过程的反复性和无限性。认识过程的反复性和无限性是指（）。
A:认识过程是开放式的、直线式的前进
B:认识过程是螺旋式的曲折上升运动
C:从形式上看，表现为认识和实践的反复循环
D:从内容上看，实践和认识之每一循环都比较地进到了髙一级的程度
答案: 认识过程是螺旋式的曲折上升运动;
从形式上看，表现为认识和实践的反复循环;
从内容上看，实践和认识之每一循环都比较地进到了髙一级的程度
13、 一切真理都是（）。
A:客观真理
B:具体真理
C:终极真理
D:绝对真理与相对真理的统一
答案: 客观真理;
具体真理;
终极真理;
绝对真理与相对真理的统一
14、 实践是检验真理的唯一标准，这是由（）。
A:实践特点决定的
B:主观需要决定的
C:马克思主义哲学决定的
D:真理本性决定的
答案: 实践特点决定的;
真理本性决定的
15、 价值的基本特性包括（）。
A:客观性
B:主体性
C:多维性
D:社会历史性
答案: 客观性;
主体性;
多维性;
社会历史性
16、 实践是人类特有的社会的活动。
A:正确
B:错误
答案: 正确
17、 实践决定认识，认识对实践没有作用。
A:正确
B:错误
答案: 错误
18、 错误的思想是客观存在的反映。
A:正确
B:错误
答案: 正确
19、 真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的。
A:正确
B:错误
答案: 正确
20、 马克思主义是真理，所以可以用马克思主义作为检验真理的标准。
A:正确
B:错误
答案: 错误
21、 任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一，是合规律性与合目的性的统一。
A:正确
B:错误
答案: 正确
22、 认识世界和改造世界，是人类创造历史的两种基本活动。
A:正确
B:错误
答案: 正确
23、 改造世界的过程既是改造客观世界的过程，也是改造主观世界的过程。
A:正确
B:错误
答案: 正确
24、 自由是标示人的活动状态的范畴，自由是没有条件的。
A:正确
B:错误
答案: 错误
作业第三章 实践与认识及其发展规律 单元作业
1、 请结合中国革命实际，谈谈认识对实践具有能动的反作用。
评分规则: 习近平总书记在纪念中国共产党成立９０周年党建研讨会强调，中国共产党９０年来所以能够不断发展壮大，所以能够带领人民创造举世瞩目的伟业，一个根本原因，就在于始终坚持科学理论的指导，坚持把马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革的具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了党的指导思想和基本理论的与时俱进。言之有理即可。
2、 为什么说认识是一个不断反复和无限发展的过程？
评分规则: 由于世界及其联系和发展在空间和时间上是无限的，人的实践的发展是一个过程，人的认识也必然是无限发展的过程。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。言之有理即可。
3、 简述真理的绝对性和相对性的辩证关系。
评分规则: 相对真理中有绝对真理的成分，绝对真理寓于相对真理之中；绝对真理中也包含相对真理，相对真理是绝对真理的组成部分，无数相对真理汇成绝对真理的长河；真理是个过程，在认识的发展中，真理由相对不断向绝对转化。（2分）绝对真理与相对真理的辩证统一表明此二者不可分。
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